교육과정
끝없는 비상 미래를 열어가는 대학
핵심간호술 평가
핵심간호술 평가란
경동대학교 간호대학은 임상 현장에서의 활용도가 높은 18개의 핵심간호술을 선정하여, 간호학생들이 졸업 전까지 해당 간호술에 대한 지식, 기술, 태도를 통합적으로 습득하고 평가받을 수 있도록 체계적인 관리와 교육과정을 운영하고 있습니다. 학생들은 입학부터 졸업까지 핵심간호술의 성취 수준에 따라 단계별(L1, L2, L3)로 평가를 받으며, 각 단계에서 학과가 정한 성취기준(80% 이상이 '중' 수준 이상 도달)을 충족하도록 학습 성과를 지속적으로 관리합니다. 이를 통해 경동대학교 간호대학은 임상현장에 즉시 적용 가능한 실무역량을 갖춘 간호인재를 양성하고자 합니다.
경동대학교 핵심간호술 단계별 평가체계(Version 2. 2025년)
| 입학년도 | 평가수준 | 평가학년 | 연계 교과 및 교과외 연계 |
평가항목 | 평가시기 | 평가방법 및 도구 |
성취도 | 달성목표 | 평가결과 관리 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 24학번 | L1기본 | 교내실습교육 |
· 프로토콜 기반 평가도구 · 지식(핵심간호술) · 기술 · 태도(의사소통) · 간호기록 |
상: ≥90점 중: 70-89점 하: ≤69점 |
'중'등급 이상 80% 이상 성취 |
'중'등급 이상 80% 이상성취 하도록 자율실습 제공 및 평가 성취수준 및 종합평가 결과 ‘하’에 해당하는 학생의 경우 재 학습 기회 제공 및 ‘중’ 이상 도달할 수 있도록 지도함 |
|||
| 2 학년 |
기본간호학실습I 기본간호학실습II |
활력징후 측정 외 5개 | 학기 중 | ||||||
| 23학번 | L2심화 | 임상실습 |
· 상황 시나리오 기반 평가도구 · 지식(이론적근거) · 기술(수행시간) · 태도(의사소통) · 간호기록 |
||||||
| 3 학년 |
노인간호학실습 | 피하주사 외 2개 | 임상 실습 중 |
||||||
| 성인간호학실습I | 경구투약 외 1개 | ||||||||
| 성인간호학실습II | 피내주사 외 1개 | ||||||||
| 성인간호학실습III | 단순도뇨 외 1개 | ||||||||
| 아동건강간호학실습 | 산소요법 외 1개 | ||||||||
| 여성건강간호학실습 | 배출관장 외 1개 | ||||||||
| 교과 외 | 심전도모니터 적용 외 3개 |
2학기 종강 시점 |
|||||||
| 22학번 | L3통합 | 임상실습 |
· 통합 시나리오 기반 우선순위 통합 평가도구 · 지식(우선 순위 문제 해결) · 기술(수행시간) · 태도(의사소통) · 간호기록 |
상: ≥90점 중: 70-89점 하: ≤69점 |
'중'등급 이상 80% 이상 성취 |
||||
| 4 학년 |
지역사회간호학실습 | 통증관리 외 2개 | 임상실습 중 | ||||||
| 통합성인간호학실습 | 흡인 외 3개 | ||||||||
| 간호관리학실습 | 욕창 및 낙상 예방간호 외 2개 |
||||||||
| 정신건강간호학실습 | 경구투약 외 2개 | ||||||||
| 졸업인증 | 유치도뇨 외 3개 | 2학기 중 | |||||||
| 교과 외 | BLS provider 자격증 | 하계방학 | 과정 이수 | 자격증 취득 | |||||
| ※ 핵심간호술의 교과목의 연계성[참조 2.1.1-2 ] | |||||||||